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致弄潮儿们的第三封信:在“潮赛”中遇见更好的自己(上)

时间:2018-02-12 18:13 编辑:弄潮号 类型:情感天地 阅读量:158

爱的弄潮儿们你们好!这会儿都躺在哪里吃鸡呢?还在继续落地成盒?哈哈,弄潮君瞎猜的啦,贤惠手巧如你们,一定在和家人一起忙年对不对?所以,写春联的毛笔还耍得溜么?就你们的小体格年货还搬得动么?姨母们的连环夺命问还招架得住么......嘻嘻,君只是个火车票都抢不到的上班族,不扎你们心扎谁呢。

好了,穿云箭不是乱发的,君现在要开始假正经了。

今天我们召集各位英雄豪杰,确实有要事相商。大赛很快要进入年底“封箱”阶段,为发扬总结传统,君特邀请了每天都在巡视大家入围稿件的评论专业大咖,呈上大赛观察。

熟悉君的伙伴一定在留言区见过刘茂华老师的身影,可以说刘老师是大赛小编之外,“弄潮儿”们的稿子最忠实读者了。除了熟读来稿,刘老师还是兼具业界和学界背景的专业评论人,热心评论写作教学。

在君看来,他的意见不敢说字字金玉良言,但一定是具有极强启发性的,反正君是很服气的。小伙伴可以仔细揣摩陈老师的观察中稿,各取所需,找到并补齐自己的短板,确认并发挥自身优势,定能一飞冲天,哦不,一举中标一鸣惊人。

当然啦,君只是搭建平台,传递不同声音,刘老师也强调,观察结果仅代表他一家之言,欢迎读者不服接着在留言区来辩,也欢迎更多专业读者加入李老师的行列,给出你的大赛观察。笔芯~

好啦,先来一起认识一下刘老师吧——

刘茂华

浙江传媒学院新闻与传播学院副教授

著有专著《观点交锋:媒介化时代的新闻评论》

高校教材《新闻评论:原理、方法与案例》(合著)

《突发事件报道案例教程》(合著)

‘后生可畏’这个词语用在‘弄潮儿们’的身上恰如其分。大家用作品来说话,证明了自己作为新一代评论写手的修为。部分作品文笔虽显稚嫩,论证也不是很充分,但作者认识的深刻、观点的新颖、运用材料的丰富又格外令我惊讶。我认真拜读了2月1日-11日的29件入围作品,提出了一些我的具体看法。

——刘茂华

五级标准

1

按照新闻评论的五个最基本也是最重要的判断标准来看,我将29篇稿子按照5级标准,做了大致的评判、归类和统计:

认识全面观点集中

29篇

有自己独到的观察

26篇

准确地提出例证

22篇

精准地描述对象

17篇

有较严密逻辑论证

6篇

上述数据清晰地表明,29件作品都是优秀的,至少前面的三个标准做到了平均分90分,第四和第五个标准是很高的标准,即使是早已成名成家的大评论家,他们也难保篇篇达到60分以上(这是后话,我放在后面再说)。

标准一

能否在全面认识事物的基础上集中论述观点

一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点。这看似简单,其实并不容易——是写作训练养成的能力,这既是一种思考能力,也是一种表达能力。尤其是初学者,全面认识新闻现象,集中表达自己的观点,如果没有较长时期的写作训练,他们几乎是做不到的,而29件作品的作者做到了。

为什么说全面认识问题、集中表达观点并非易事?道理是这样的:新闻评论的认识功能倾向于事物的普遍性,不是停留于事物的特殊性,新闻报道则恰恰相反。而一般人恰恰容易认识到事物的特殊性,至于从特殊再到普遍,很多人就不具备或者懒得去全面和进一步认识问题。如何从特殊到一般,这就需要评论作者通过引入、接通其他事实,由此揭示出新闻报道中的新闻事实并不是特殊的,强调事物的普遍性即新闻的事实的“评论价值”。

举个例子来说吧,2月1日蒋培的作品《“恶搞毛衣”,可别恶搞那些善意的亲情》,作为新闻,“恶搞毛衣”显现的是年轻人的一种诉求:春节来了,年轻人回家过年,烦恼接踵而至,亲人们会关心地询问私人情况,“恶搞毛衣”就将“嫁了没”“生了没”“考上了没”等等问题印在了毛衣上。蒋培不仅看到了年轻人这种诉求的合理性,而且看到了这种诉求给亲情带来的严重伤害,当长辈的善意被恶搞,上下辈之间的正常交流被阻断,人类的亲情将何处安生?恶搞毛衣新闻性在于这种行为的另类方式,而这种另类行为后面的普遍性则是一个老话题“代沟”,这也正是当下中国社会的问题之一。

标准二

能否在看问题的方式方法上有独到见解

表达一个观念点相对来说要容易一点,但要让人读它并喜欢却是非常困难的。为什么这样说呢?我想,这就一方面涉及到观点本身的交流价值,即你是否提供了一个新鲜的、值得人家花时间阅读的观点;另一方面涉及到你是否有效率地、并且比较精彩地表达了你的观点,即表达观点的技巧。这些技术就是要帮助读者克服评论阅读的困难——包括心理的障碍。

还是举个例子吧!2月9日何卫虎的作品《那个男人和他的创业孵化器》,评论的对象是美国最强火箭升空的新闻,作者看到的是火箭设计者过去被人嘲笑的经历,在被嘲笑的时候,是美国硅谷的宽容自信给了设计者足够的发展空间,让这位一时不被人理解的设计者最终走向了成功。这样看问题的视角和得出的观点足以让人耳目一新,而且契合了当下青年人的追求和梦想。我相信,青年人很愿意读读这样的评论。在当前这么一个纷繁复杂的时代,新闻评论的立意要与众不同,没有一定的独特性,就很难吸引受众的关注。也就是说评论的论题要新颖,有独到的见解,

标准三

能否在评论很复杂的对象时准确地提出例证

举一个例子,2月6日刘冷丝的作品《威尼斯:水城干涸不是蓝月亮惹的祸》,该作品评论的对象是威尼斯的干涸,要表达的观点是人类生态平衡被打破所带来的灾难,呼吁游客从自身做起维护好景区生态。但是,威尼斯景区的环保和生态问题极其复杂,本文选取了旅游、小范围生态、全球大范围生态、历史上的威尼斯等等多个不同测度的例证,从不同的侧面来举证威尼斯生态、旅游环境的问题成因。这样多角度多侧面的举证说明作者在材料上下足了功夫。

标准四

能否做到精准地表述对象

比如2月5日张璐的作品《走心的荧屏:“清流综艺”是一面镜子》,本文评论的对象是敬一丹主持的综艺节目《谢谢了,我的家》,要表达的观点是,“走心”的电视节目一定要建立在对历史文化敬重、对传统美德的挖掘、对现实感情的关照基础之上。因此,本文的开头非常简要地概述了该档综艺节目的主持人风格、节目嘉宾、节目内容等等,用的是评述的手法,既概述了新闻的事实,也巧妙地融入了作者的看法。

标准五

努力用逻辑论证的方式加强对观点的论述

比如2月6日王彬的作品《罗正宇事件:“容错空间”不妨大一些》,湖北天门农家子弟罗正宇因欠债自缢身亡,本文采用了因果论证的方式,即层层追溯罗正宇自缢身亡的主客观原因,在追问主观原因的同时追溯客观原因,即当下社会“容错空间”的不足也是造成罗正宇死亡的重要原因。因果论证是依据客观事物之间存在的因果联系进行推理的一种论证方式,可以简单地表述为“因为……,所以……。”在新闻评论中,从目前的结局,追溯到这个结局形成的根源,或者从已知的原因出发,推导出它的结果。即因果论证,也就是常说的“究其原因”。

再如2月7日张旭的作品《金钱和眼球不是评价大师的标准,何必打抱不平》,作者的逻辑思维非常明晰,文章首先辨析了什么是“评价”的概念,从辨析理清概念入手,再来分析如何评价的问题,后分析评价娱乐明星和学界大师,那完全是风马牛不能简单类比,最后得出观点:把明星和学者对立起来,这绝不是出于尊重学者的目的,反而可能是为博眼球拉流量刻意制造出来的,受众要心明如镜。我们要明白,逻辑论证的起点就是概念,如果概念本身有问题,所有的论证无异于建立在沙盘之上,这样就让论证和观点瞬间就可能崩塌。

未完待续

弄潮

你以为以上这些赞誉就是全部?

刘老师的话,还远远没说完!

明天,就是明天

劲爆的点名批评即将惨烈上演

定闹钟

看热闹

长见识

你懂的

天青色等烟雨而君在等你......

看完快转

还是君的小可爱

今日值班小编:栗中西

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